Uso de celulares en educación básica

NUEVAS DISPOSICIONES SOBRE EL USO DE CELULARES Y DISPOSITIVOS DIGITALES EN LAS ESCUELAS

Estimadas directoras, directores y representantes de colegios:

Les compartimos los aspectos más relevantes del Acuerdo número 09/09/26, relativo al uso responsable y seguro de dispositivos digitales personales y tecnologías de aprendizaje en las escuelas públicas y particulares del Sistema Educativo Nacional.

Su propósito es proteger los derechos de las y los estudiantes y favorecer entornos educativos saludables, el aprendizaje y la convivencia escolar. Para ello, establece condiciones diferenciadas según el nivel educativo, que deben considerarse al revisar las reglas internas de cada institución:

El Acuerdo entrará en vigor el próximo 3 de noviembre de 2026, por lo que recomendamos aprovechar el periodo previo para revisar y armonizar los reglamentos y protocolos internos de cada colegio, así como informar oportunamente a la comunidad educativa sobre las medidas que se implementarán.

1. Educación básica

Se restringe el uso de teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales de los estudiantes durante toda la jornada escolar, por lo que la medida comprende también los recesos y otros momentos de la jornada.

El Acuerdo contempla excepciones para su utilización:

• Con fines educativos previamente programados, con una intención pedagógica y bajo la orientación docente.

• En casos de emergencias personales.

• Por motivos de discapacidad, accesibilidad, inclusión o necesidades de salud.

• Para atender necesidades particulares y extraordinarias de las comunidades educativas.

Por ello, las reglas de cada colegio deberán reconocer estas excepciones y establecer mecanismos claros para atenderlas.

2. Educación media superior

Se limita el uso no pedagógico de los dispositivos conforme a las características y necesidades de cada institución. Las condiciones específicas deberán construirse mediante consulta y diálogo con la comunidad educativa, a través de una asamblea previamente programada.

Entre las modalidades previstas se encuentran el resguardo de dispositivos, el uso limitado por tiempos y espacios, la ausencia de uso durante la jornada y el uso programado con fines de aprendizaje. También se contemplan las excepciones por emergencias, salud, accesibilidad e inclusión, entre otras.

3. Educación superior

Se fomenta el uso responsable y seguro de los dispositivos conforme a los acuerdos de cada comunidad educativa y las disposiciones de las autoridades e instituciones competentes.

¿Qué recomendamos revisar en cada colegio?

Para facilitar una aplicación clara y consistente, recomendamos:

• Revisar los reglamentos y protocolos vigentes, distinguiendo las reglas aplicables a cada nivel educativo.

• Precisar cómo se atenderán las excepciones y cómo se organizarán las actividades pedagógicas que requieran dispositivos.

• Definir canales institucionales de comunicación con las familias para atender emergencias.

• Cuando se contemple el resguardo de equipos, establecer procedimientos de recepción, custodia y devolución.

• Difundir y explicar las medidas a estudiantes, familias, docentes y personal escolar, considerando los decálogos anexos al Acuerdo y las disposiciones que emitan las autoridades educativas competentes.

La implementación debe atender las características de cada comunidad escolar y preservar un enfoque educativo, inclusivo y respetuoso de los derechos del alumnado.

Los protocolos internos de cada colegio relativos al uso de dispositivos deberán armonizarse con este Acuerdo y con las disposiciones aplicables a su nivel educativo. En Educa Legalmente podemos acompañarlos en su revisión y actualización, así como en la preparación de los comunicados y procedimientos necesarios para su implementación.